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机械工程与自动化学院深入开展“三亮三比三评”活动的实施方案

来源: 机械与自动化学院 添加时间: 2013年12月19日

为深入贯彻落实学校“关于开展三亮三比三评活动深入推进创先争优的通知”精神,扎实深入开展机械学院行政办公室“为师生服务创先争优”活动,进一步提升行政办公室服务水平和服务质量,提高服务效率,优化服务环境,使其成为创先争优活动的标杆和示范,带动全院创先争优活动深入有效开展,现就学院行政办公室开展与推进“三亮三比三评”活动制定如下实施方案。
一、指导思想
以创先争优活动为主线,认真对照“五个好”党组织、“五带头”共产党员标准,以“提升能力、提升标准、提升效率”为重点,优化服务,树立学院行政服务窗口的良好形象,努力争当创先争优活动标兵,为推动学院各方面工作科学发展做出新贡献。
二、目标要求
学院行政办公室创先争优活动,是广大教师对创先争优活动感受最直观、体会最深切的展示平台。以“三亮三比三评”活动为契机,深化办公室创先争优活动,使党员干部牢固树立全心全意为教师、学生服务的宗旨,切实转变工作作风,维护好广大教师和学生的利益;规范服务行为,提高服务效能,进一步树立机械学院行政服务部门的良好形象;让广大教师直接感受到创先争优活动带来的新气象新变化,影响和带动广大教师共同创先进、争优秀。
三、活动载体
按照公开承诺、互比绩能、公正评议、评选先进的推进方式广泛开展“三亮三比三评”活动,促进学院行政办公室党组织和党员创先争优活动的深入开展,带动广大教师争创佳绩。
(一)以学院办公室为窗口,做好教师、学生的日常服务工作
学院办公室工作直接面对教师、学生,与师生日常工作生活关系密切,为进一步提升办公室的服务水平和服务质量,办公室党支部要在为教师、学生办好事实事等方面做出承诺,党员重点围绕立足本职创佳绩和根据自身能力特长为师生服务等作出承诺,并努力做到提高自身素质与能力,在工作中多思考,创新服务方式,多方面建立师生联系渠道,通过问卷调查、沟通交流等方式广泛倾听意见和建议,针对尚存在的问题及时协调解决。积极组织教师的各项活动,通过定期组织文体活动,使学院教师增强体质,增进互动,促进交流,和谐进步。同时,争创师生满意窗口,在日常工作中积极推行阳光服务、规范服务、高效服务,切实提升服务质量和水平。
(二)结合教学科研工作实际,促进行政服务工作见实效
行政服务工作真正从教师、学生利益出发,在制定政策及其具体实施过程中从方便师生的角度多办实事。拟在教学改革中实行考试课考试过程的改革,在保证考试程序符合学校规定的前提下,简化教师在考试环节的工作。为利于学生学习效果的提高,拟调整课程教学与实践教学进程,使之相辅相成,互相促进。针对模具等专业具体实施卓越工程师培养计划,使学生更加受益。拟进行2012级培养方案调整,使学生自主学习的时间比例增加。科研工作方面努力为教师科研项目的申报、研发等工作创造条件,及时发布相关消息,主动联系企业推荐教师科研项目,开拓研发领域,实施实验室开放,服务于教师学生科研开发需要,同时使教师科研教学成果统计系列化、规范化,避免教师多次重复填报成果等情况发生。
(三)将学生作为服务对象,提升学生工作服务水平
通过Email、QQ群、面谈等形式建立多渠道的、畅通的学工人员和学生沟通交流、意见反馈的机制,切实提高学生对学生工作的满意度。充分发挥学工队伍、分团委、学生会、学生党支部和社团的作用,利用课内外、党支部、班集体和学生组织等多个平台开展学风建设。开展学术讲座、成长论坛、文体活动、研讨会、志愿服务和社会实践等活动,激发学生学习潜能,强化成才意识和诚信意识,培养学生社会责任感。利用好科技学术活动月,通过开放实验室、举办科技比赛,为大学生科技创新活动创造条件,广泛吸纳学生参与科技创新活动,切实提升学生的创新能力和就业竞争力。通过在学生中挖掘和宣传先进典型,带动学风建设和学生自我教育。
四、活动步骤
按照学校的相关要求,结合学院实际,学院行政办公室开展“三亮三比三评”活动从2011年10月起至2012年6月止,分三个阶段进行。
(一)宣传发动阶段(2011年10月-11月)。在学院及时动员部署,层层宣传发动,形成声势,引导大家自觉认真地投入到活动中去。做到公开承诺,接受群众监督。
(二)组织争创阶段(2011年12月-2012年4月)。围绕学院工作重点,以“三亮三比三评”活动为载体,以院办党组织为单位,结合党员自身特点和岗位实际,认真开展好上述活动。并通过召开组织生活会等形式,组织党员开展互评、自评活动。对评议中发现的问题,及时整改,切实提高服务质量。
(三)检查总结阶段(2012年5月)。认真总结此项工作取得的主要成效、存在问题,提出科学的建议和意见。树立模范带动力强的先进个人和先进集体,营造学习先进、争创一流、争当标兵的良好氛围,将“三亮三比三评”活动延伸融合到今后的实际工作中。
五、工作要求
1、学院创先争优活动领导小组和办公室党支部要强化工作指导,切实担负领导责任,细化工作要求,加强经常性督导检查,推动学院行政办公室“三亮三比三评”活动的深入开展。
2、学院行政办公室要通过与教师沟通交流、召开座谈会、发放测评表等方式切实查找问题,接受服务对象即时评价、制定改进措施、提升服务技能,切实提高服务效率与服务质量。
3、发现、培育活动中的先进典型,并加强宣传引导,充分发挥典型的示范和辐射作用,不断激发学院各级党组织、广大党员和干部群众创先争优的内在动力,让广大师生切实感受到“三亮三比三评”活动带来的实实在在的好处。
 
 
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