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机械工程与自动化学院创先争优活动阶段工作总结

来源: 机械与自动化学院 添加时间: 2013年12月19日

 
为深入贯彻落实我校《关于在全校基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》的文件精神,机械工程与自动化学院党总支认真动员部署、制定方案并精心组织实施,号召全体党员以创新的思维和创优的精神,为创建先进基层党组织、争当优秀共产党员、争当优秀党务工作者努力奋斗。学院从实际出发,紧密结合教师岗位本职工作及研究生、本科生活动的特点和优势,以“育人成才争先锋,立足本职创佳绩”为主题,深入细致的开展了一系列形式有创意、内容有实效的活动,稳步推进了创先争优活动扎实有效的开展与深入,并取得明显成效。现将我院创先争优活动本阶段工作总结如下。
一、统一思想、迅速行动,全面启动创先争优活动
为贯彻学校部署的创先争优工作精神,学院及时召开了党政联席会议,就我院开展创先争优工作进行了深入细致的研究和部署。成立了创先争优工作领导小组;结合学院实际,制定了切实可行的活动方案;召开全体党员动员大会,就深入开展创先争优活动进行了详实的安排,对党员参加活动提出明确目标和要求;通过组织各支部党员学习有关文件精神,达到领会精神、抓住实质、全面筹划的目的,使各支部的活动方案各具特色、切合实际。
学院创先争优工作领导小组经过研讨形成共识,即学院的创先争优活动内容应务实完善,活动载体和主题符合实际,与学院中心和重点工作保持一致,突出学院特色,以促进学院教学科研等工作的进一步发展,进而确定了学院创先争优活动的主题为“育人成才争先锋 立足本职创佳绩”。同时,我们认为,创建先进党支部、争做优秀共产党员,关键在于扎实开展各项工作与活动,在活动中提高教师和研究生、本科生党员的素质,发挥党员干部的先锋模范作用,做出让学院全体师生摸得着、看得见、学得会的实际行动,真正起到以点带面、以面带全的实际效果。
通过及时有效的动员布置工作,充分调动了广大党员参加活动的积极性和主动性,营造了浓厚的活动氛围,为活动的顺利开展奠定了思想基础,使学院的党员干部进一步统一思想、提高认识,创先争优活动在机械学院的教师与学生中全面启动。
二、结合学院工作实际,扎实开展创先争优系列活动
(一)“创建五好基层党组织”活动
为进一步提高学院党建工作水平,争创“五好基层党组织”,主要开展了以下活动:
1、建立学习型组织
2010年4月,学院党总支委员会换届选举工作完成后,党总支对院内党支部进行重新划分,完善了各支部的支部成员,重新明确了党支部各成员的岗位职责,建立了学院党员活动室。学院领导带头抓学习,制定学习计划、方案,形成学习制度。把学习培训与思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、“创先争优”活动结合起来。结合学院十二五规划的制订,通过党政联席会、教授研讨会、教师座谈会、学生座谈会、个别沟通征求意见与建议等形式,开展对学院的工作重点、难点、发展后劲等进行研讨,凝聚师生共识,形成一系列引领学院科学发展的理念和思路。学习讨论抓方案制定、抓内容落实、抓学习效果,抓特点亮点、抓培育典型、抓推进工作,在全学院教工和学生间形成真学、常学、善学、深学的良好氛围。
2、加强党性教育活动
学院各支部采取各种方便灵活的学习方式,回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策等,对学院全体党员普遍进行党性教育。开展党员民主评议,组织全体教师、研究生、本科生党员学习中央宣传部理论局《六个为什么》和《七个怎么看》等学习材料,通过学习和讨论,着重端正态度、提高认识、统一思想、掌握标准、明确目的,进一步加强党员党性教育,引导党员自觉学习党章,遵守党章,贯彻党章,维护党章,自觉加强党性修养,增强了党员的党性意识。
学院对学生入党前教育贯穿研究生、本科生学习的各阶段,加强入党前教育,端正入党动机。组织了对大学生的入党启蒙教育,分阶段进行了党团历史教育、党的基础知识教育、社会主义教育、爱国主义教育,开展如何争取早日入党、为什么入党、党员的权利和义务等方面的学习和讨论,指导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养正确的政治思想,为发展学生党员工作,培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人奠定了良好的思想基础。
 
3、开展系列主题活动
围绕学院中心工作,以“育人成才争先锋,立足本职创佳绩”为主题,开展了特色鲜明的系列主题活动。
为进一步培养学生的创新创业精神和实践能力,保持学院本科生教育特色,推动院风学风建设,提高我院课外学术科技活动水平,提升学生综合素养,学院决定开展大学生科技创新系列活动。通过大学生科技创新总结表彰、大学生科技文化活动月、XIN团队建设、名家讲坛、学子论坛、作品展示、“百花争艳”走进实验室等活动,启迪学生思维,开阔学生视野,营造浓厚的学术科技氛围,形成比、学、赶、帮、超的良好风气,并响应学校号召,以无碳小车比赛、“节能环保,绿色工大”科技发明大赛、以“桥”制胜----纸桥承重大赛等赛事为契机,动员广大教师积极参与指导,积极争取外部资源的支持,开展校企联合,为学生们提供“最适合学生发展的教育”,将大学生科技创新活动打造成机械学院的品牌工程。
学院注重在加强教师澳门百家乐网址、推进教学改革、完善科研工作等方面创先争优。先后组织党员教师赴大连大学大学生文化素质教育基地、大连盘起工业公司、辽渔集团等调研考察,洽谈合作,多角度探寻教学、科研、科技创新的发展途径。同时,针对教师党员的岗位特点,广泛开展立足本职,争做“育人标兵”、 “育才表率”活动。设立党员教师教学示范岗,使广大党员教职工努力做到政治坚定、方向明确,教学科研争当骨干,培养人才卓有成效,为人师表堪当楷模,努力成为党性好、师德高、业务精的推进教研改革发展的骨干和先锋。通过开展创先争优系列教研活动等,带动广大党员、教师、学生在本职岗位上争创一流业绩。
4、“先进特色党支部”创建活动
学院各支部根据“先进党支部”的创建要求,进一步细化“先进党支部”创建标准和内容,通过创建活动的开展,使党建工作和教育教学工作有机结合,从而使各支部党建工作更好的为教育教学工作保驾护航。同时,在各支部之间开展共学和互学活动,经常交流体会,发表看法,沟通经验,对成功经验和做法大力宣传推广,共同提高对争先创优活动的认识,积极投身到争先创优活动之中,使学院各支部的争先创优活动有特色、见成效、出典型。
 
(二)“争当五带头优秀共产党员”活动
学院营造的良好工作环境与争创氛围激发了全院教职工的工作热情。在认真学习实践科学发展观,不断提升自身的党性修养的同时,全院教师自觉加强师德修养,努力提高业务素质和科研水平,自觉服务学生,带头弘扬正气。学院充分调动教师党员的积极性与创造性,将创先争优活动与学科建设、教学科研、人才培养和服务社会等中心工作紧密结合。在教师党员中,深入开展“正身精业,潜心育人”系列活动,争做教书育人的模范、教学改革的先锋、科学研究与社会服务的能手。
1.在切实提高教学质量的系列教研活动中创先争优
学院已陆续开展旨在提高教学质量的“创先争优系列教研活动”,鼓励各支部相关教研室、系进行教学交流,以促进基础与专业之间、不同专业之间教学的交叉融合与衔接,共同探讨教学环节的改进措施,并促进交叉领域教学科研项目的拓展。
1针对新教师的传帮带活动。学院举行了制图教研室新教师张鹏老师的全院公开课。院领导、教师党员、青年教师积极参加此项活动,并请到了教务处领导与督导专家给予指导。同时,通过座谈会的形式针对教学内容的重点与难点,以及宜采取的教学方法与手段等,进行了深入研讨。此项活动对提高青年教师尤其是新教师的教学方法与能力具有积极的促进作用,尤其是教学经验丰富的老教师通过 “传帮带”等方式,使学院青年教师在教学的针对性、科学性和有效性等方面得到了很大提升。
2)学院领导带头,系主任、教师党员深入课堂教学活动。学院领导、系主任、教师党员参加学院教师随堂听课近20次,听课后及时与教师沟通反馈,促进教学质量进一步提高。同时,鼓励不同的系、教研室组合进行教学交流,以促进学科之间的交叉融合,基础和专业教学的交叉融合,共同探讨各教学环节改革与衔接的新思路与新方法。
3)教师党员带头参加教学比赛等活动。教授党员丁金华老师、彭彦平老师参加了校第七届“青苑杯”教学大赛并获奖,带动和促进了其他教师党员争当岗位能手,充分发挥党员在教学、科研和学习中的模范带头作用。同时,针对入学新生和毕业生面临的实际问题,彭彦平、丁金华、王明伟、金海华等教师党员结合专业方向、教学科研等开展了系列专业讲座,加强师生交流,使学生优化学习方法、提高专业能力,促进其全面发展。
4)教师党员带头,深入开展实践教学改革活动。以机电专业教研室为主,针对机电新专业建设,以机电系统综合性实验改革为突破口,构建开放式实验教学平台。教师与学生共同完成实验设备的改造或自制实验设备等,培养了学生的动手实践能力,真正做到学以致用。
5)“做适应时代需求的合格大学教师”专题研讨活动。针对“什么是应用型创新人才,如何培养应用型创新人才”这一根本问题,进行了“如何在以教师为主导、学生为主体的教学模式下实现教学相长”的专题讨论,组织教师反思我们的教育习惯,强调要走近学生、亲近学生、关爱学生,以教师的情操、人格对学生产生切实的影响,真正做学生心里的老师,强化全体教师的教书育人观念,树立高尚师德,自觉为人师表,刻苦钻研业务,努力做培养高素质人才的先锋。
2、在提升学院科学研究水平上创先争优
充分发挥科研骨干教师,尤其是党员科研骨干教师的示范作用,把创先争优的目标要求与提高学院科研水平有机地统一起来,具体化为加强基础研究和应用研究、推动创新学术组织模式、培育高水平科研团队、加强科研平台建设等方面的具体工作,为提升学院科学研究水平贡献力量。
积极组织科研骨干教师,尤其是党员教师带头参与科研实践活动。为拓展机械工程与自动化学院科研范围与服务对象,响应学校和科技处提出的切实了解企业需求,探寻科研合作意向的要求,我院由院领导带队,教授、副教授组成的科研团队先后赴辽渔集团、大连盘起工业公司、大连豪森设备制造有限公司等多家企业调研,并经共同探讨科研合作的可行性,初步确定科研合作意向。通过系列科研实践活动,推进产学研结合,加快科技成果转化和产业化。
3、在加强师德师风建设上创先争优
强化广大教师为人师表、言传身教、率先垂范的意识,把创先争优与加强教师职业理想和职业道德教育有机地统一起来,把创先争优的目标要求具体化为力行师德规范、强化师德教育、完善师德考评以及加强学术道德和学风建设的具体要求和制度规定,大力宣传优秀教师的先进事迹,营造浓厚的师德师风建设氛围,不断提高教师的思想政治素质和职业道德水平。
4、在提高人才培养质量上创先争优
牢固确立人才培养工作在学院的重要地位,把创先争优的目标要求与着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的拔尖创新人才和高素质专门人才有机地统一起来,具体化为创新人才培养模式、严抓学风建设、推进本科生、研究生培养机制改革等方面的具体任务,为提高人才培养质量增添动力。
牢固树立育人为本、德育为先的理念,把创先争优的目标要求与加强改进大学生、研究生思想政治工作有机地统一起来,具体化为学期初、学期中、学期末的系列化学习教育、加强大学生、研究生的民主生活会制度,增强学习宣传工作,发挥好大学生、研究生党员的先锋模范作用。
(三)“争当四过硬学生优秀共产党员”活动
1、进一步完善学生党员组织机构,加强党员再教育
在学院党总支的统一安排下,将本科生党员划分为第一党支部(高年级学生组成)、第二党支部(低年级学生组成),由专门的辅导员老师作为支部书记,加强了对学生党支部工作的监督、引导,为有效开展学生党支部活动,积极发挥学生党员的模范带头作用奠定了组织基础。
加强党支部组织生活建设,将民主生活会、理论学习有机结合在一起。组织开展了以《六个为什么》和《七个怎么看》为主题的学习研讨会,将社会主义核心价值体系建设作为党员再教育的主要内容,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观;学生党员每学期至少召开三次民主生活会,进一步增进党员之间的交流与沟通,为学生党员提供一个建言献策、批评与自我批评的平台,在民主生活会上,党员们发言踊跃,对支部建设和学院发展提出了许多中肯的意见和建议;组织了高年级党员和低年级寝室的联谊活动,通过党员的影响,为低年级学生树立正确的学习态度和明确的学习目标,同时也将低年级寝室的学习、生活情况作为考核党员的重要指标。
2、努力开展大学生科技创新活动
学院坚持“以教师为主导、以学生为主体、以成才为主线”的育人工作理念,以“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、勇于创新、迎接挑战”为宗旨,以培养创新型应用人才为目标,加强学生基础科研能力和创新精神的培养,为完善大学生科技创新实践环节和进一步培养创新型、应用型合格工程师奠定了良好基础。学院推荐6项作品参加辽宁省第六届"挑战杯"创业计划竞赛,其中《汽车侧后辅助驾驶系统》获得一等奖,其余作品分获二等奖2项,三等奖3项;推荐2项作品参加辽宁省大学生机械设计大赛,荣获省级二等奖1项,三等奖1项;推荐20项作品参加校大学生专利创新大赛,同时参加了由大连市科技局、大连市知识产权局等部门举办的大连市大学生创新创意作品大赛;组织了“机械工程与自动化学院第一届大学生科技文化活动月”活动,承办了“纸桥承重”和“无碳小车”等竞赛。
为了进一步推进学院大学生科技创新工作的有序开展,学院召开了科技创新活动总结表彰大会,系统梳理了十年来的成绩、经验和不足,为今后更好地开展大学生科技创新活动做出了新的部署。同时将原有科技创新协会整合为XIN团队,大力扶持和打造学生科技创新品牌,不断增加受益学生人数,不断增强学生的发展后劲和核心竞争力,以XIN团队为平台,在一个全新的起点上让机械学院学生科技创新活动以新的组织模式扬帆起航,让大学生科技创新之路走得更宽更广,让学生科技创新水平、实践动手能力和综合素质稳步提高。
3、发挥文化育人功能,全面繁荣健康向上的校园文化
学院主办了“新生书画大赛”、“寝室设计大赛”、“2009级年级篮球赛”、“新生拔河比赛”、“新生跳绳比赛”等系列活动,展现了我院学生良好的精神面貌,同时丰富了学生的课余文化生活,为我校营造良好的育人环境,提高学生的科学素养和文化品位起到了积极的作用。
4、积极开展社会实践活动
按照学校要求,结合我院实际情况,组建了“服务基层展风采,创先争优做贡献” 希望小学及鞍钢社会实践考察团,学习走访了鞍山海城市析木镇蒲草峪村朱仙屯的鞍山首家农工希望小学--析木镇农工希望小学,参观考察了鞍山钢铁集团。实践活动使学生们接触了社会,了解了民生,开阔了眼界,对辽宁老工业基地有了更深的认识,促使同学们在活动中深入了解国情,经受磨练,增长才干。
利用“千名模范进校园活动”的契机,组织学生党员与全国劳动模范乔爱君面对面座谈,让大家近距离感受到榜样的力量。组织部分党员利用暑假期间到模范乔爱君所在的大连盘起工业有限公司进行了参观交流和实践活动。参观学习之行,促进学生与企业进行沟通,了解社会经济趋势及人才流向,充实了专业及社会知识,促进了学生思想政治教育工作的开展。
5、加强学风建设
我院于2010年10月初提出“创先争优求发展,博学精思促学风”口号,并开展了以促进学生学习效果与水平为目的的系列活动。其中包括08、09级五个专业十八个班级的总结班会。我院领导对此次活动高度重视,院长、书记、辅导员、班导师参加班会参与讨论,听取学生看法,了解学生动态,并对学生提出的针对学风建设的各种问题详细解答,同时提出了许多指导性的意见和建议。这种班会形式的交流总结,使学生感到受益匪浅,不但认清了前期学习和工作的差距与不足,同时也找到了一些值得借鉴的班级建设和个人发展的方法与途径,对班级的班风建设和个人职业生涯规划都起到很好的推动作用。
6、公平公正的开展评优评奖工作,发挥先进的示范带动作用
公平、公正、公开开展学院大学生标兵、自立自强标兵、优良学风班等评选工作,进行表彰并加大宣传力度。这些先进集体和先进个人是党的基层组织和共产党员的优秀代表,是践行科学发展观的先进典型,他们在自己的岗位上充分发挥了战斗堡垒作用和先锋模范作用。通过对他们的宣传、表彰、推广,在学院学生中形成学先进、赶先进的浓厚氛围。
 
当前,学院正处在发展的关键期,既面临发展机遇,也面临发展挑战。今后,我们将以更加富有成效的创先争优活动来进一步增强党组织的战斗力和凝聚力,围绕学院中心工作,注意结合工作实际及党员的岗位特点,细化创先争优的各阶段目标任务与具体活动,使活动目标看得见、工作能落实、党员好参加,确保争创活动有计划、有节奏地扎实开展,切实增强创先争优活动的吸引力和实效性,团结带领广大党员干部和师生员工以更加坚定的信念,开拓进取,不断开创学院事业发展新局面。
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